总则
第一条 培养目标
中国疾病预防控制中心培养硕士学位研究生(以下简称硕士生)必须坚持德、智、体全面发展的原则,以培养具有疾病预防控制科研和实践能力的、德才兼备的公共卫生高级专门人才为目的。具体要求是:
一、掌握马克思主义的基本理论,热爱祖国,遵纪守法,品行端正,作风严谨,具有良好的思想品德和职业道德,具备为国家公共卫生事业献身的精神。
二、掌握本门学科坚实的基础理论和系统的专门知识,具备从事疾病预防控制与科学研究工作的能力。
三、掌握一门外国语,能熟练阅读本专业的外文资料,并能进行本专业的学术交流。
四、身心健康。
第二条 培养年限
硕士生学制三年。第一年完成公共必修课、专业基础课和选修课的学习。第二、三年完成专业课程学习,开展课题研究工作,并完成学位论文。
提前完成培养计划者,可申请提前毕业,提前时间不超过一年。有特殊原因不能按期完成培养计划者,可申请延期毕业,延长期不超过一年。
第三条课程学习要求
硕士生课程分为学位课程与非学位课程。课程学习实行学分制,总学分不低于35学分。学位课程成绩70分以上为通过,可计学分,非学位课程60分以上为通过,可计学分。
硕士生按各专业培养方案进行课程学习。具体要求如下:
一、学位课程 30学分
1.公共必修课 16学分
政治 3学分
公共英语 6学分
卫生统计学 4学分
流行病学 3学分
2.专业基础课 7学分
按二级学科设置专业基础课3-4门。应能反映本学科最重要的基础理论和专业知识。
3.专业课 7学分
专业课由各二级培养单位组织课程学习,一般应在第二学年完成。
专业英语 1学分
专业课 6学分
二、非学位课程 5学分
在导师指导下,硕士生根据课题研究需要和本人的基础选修非学位课程。
研究生选课单经二级培养单位研究生主管部门审批,报中心教育培训处备案。
第四条 中期考核
中期考核由各二级培养单位负责,主要考核硕士生的思想政治表现、道德品质、课程学习、文献综述、开题报告、科研与实践能力等。在第二学年的7月31日前将《研究生中期考核表》汇总并交教育培训处。
第五条 课题研究与学位论文
硕士生在导师及导师小组指导下,独立设计和完成某一科研课题并撰写学位论文。学位论文是硕士生基础理论知识、科学研究能力和培养质量的集中体现。硕士学位论文对所研究的课题应当有新见解,表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。
为了保证学位论文质量,要对论文工作全过程加强管理,严格执行开题报告和学位论文预答辩制度。
在完成课题研究和论文撰写过程中,各二级培养单位及导师应从以下几个方面严格要求:
一、选题
硕士生在导师指导下,通过查阅文献、收集有关资料、调查及预实验等,进行选题。选题的基本原则是:
1.选题应是对本学科发展及公共卫生事业有一定的理论意义或社会效益及使用价值的课题;能够对本专业的科研工作做出一定的实际贡献。
2.选题应结合疾病预防控制工作的实际需要,充分利用本专业的学科优势。
3.选题应有新意,在查新的基础上,提出新观点或新方法。
4.选题应考虑研究时间、仪器设备和研究经费等条件;保证课题能在预定的时间内完成。
二、开题报告
硕士生在确定选题后,撰写文献综述,并完成课题设计,在第三学期期末前做开题报告(包括立题依据和研究工作计划);专家组(由3-5名同行专家组成)对选题的先进性,科研设计的严密性,方法和指标选择的科学性等进行审议。研究生开题,应有详细记录,导师必须参加。硕士生在听取意见后,作进一步的修改和补充,并将开题情况填写、记录在《研究生培养手册》中。
三、论文撰写
1. 学位论文应在导师指导下,由研究生本人独立完成。
2. 阐明课题的理论意义和应用价值,需要解决的问题和采用的研究方法,获得的主要结果和结论。
3. 学位论文要求概念清楚、立论正确、分析严谨、数据可靠、计算精确、图表清晰、层次分明、文字简练、格式规范。
4. 引用别人的科研成果应注明;与别人合作的课题应说明作者的具体工作。
5. 硕士学位论文内容一般应不少于3万字。
6. 论文具体格式参照《中国疾病预防控制中心研究生学位论文的基本要求与书写格式》。论文扉页上应附“学位论文原创性、真实性